Die heilige Kankuama-Erzählung als Lehrstrategie
Ziel der Untersuchung war es, didaktische Strategien zu entwickeln, die sich auf die heiligen Erzählungen des Volkes der Kankuamo konzentrieren und das Leseverständnis der Schüler der dritten und vierten Klasse des Institución Educativa Promoción Social Guatapurí-Chemesquemena, Cesar, stärken. Methodisch wurde die Arbeit im Rahmen eines qualitativen Ansatzes, in der Modalität der angewandten Forschung, durchgeführt. Die Grundgesamtheit bestand aus Schülern der ...